Pedagogisk bruk av IKT

Jeg har hørt om statens løfting av kompetanser i skolen, kunnskapsløftet, mullaløftet, og nå det digitale løftet.
Er det ikke slik at en av de største utfordringene gjelder integrering av IKT i den pedagogiske praksisen? Og det på måte som fremmer læring?
Et nasjonalt digitalt kompetanseløft må innebære en betydelig styrking av ulike læringsmiljøer i skolen for å skape betingelser i opplæringen av elevene. Dermed blir utvikling av digitale læringsressurser, bruk av LMS, digitale mapper og liknende, sentrale mekanismer som støtter utviklingen av digital kompetanse hos elevene.
Det er også viktig å utvikle gode indikatorer for hva digital kompetanse er, slik at lærerne har klart for seg hva de skal se etter, og hvordan de skal vurdere elevenes digitale kompetanse ut over de rent tekniske ferdighetene.
Ja, så sant, så sant...